Общероссийский профсоюз образования считает, что все эти изменения нанесут сокрушительный удар по сельскому учительству. В предыдущем номере газеты мы обратились к членам профсоюза, всем работникам образования Алтайского края с призывом поддержать действия ЦК и крайкома профсоюза по отстаиванию прав сельских учителей.

Сегодня мы знакомим вас с информацией о действиях АКО Общероссийского профсоюза образования за период с 30 декабря по 14 января 2010 года.

Спасибо всем педагогическим коллективам, руководителям образовательных учреждений и муниципальных органов власти за понимание и поддержку.

 

 

 

 

 

На фоне бесконечных реформ и оптимизаций с некоторым удивлением и настороженностью встретили весть о том, что 2010 год назван годом Учителя. С чего бы вдруг?

К его началу мы подошли в таком состоянии, что можно только удивляться, как ещё выживаем. Умудряемся без заместителя директора по воспитательной работе и вожатой успешно осуществлять воспитательный процесс. Без библиотекаря приобщать детей к великому наследию мировой и русской художественной литературы, учить работе со справочной литературой и словарями, следить за сохранностью книжного фонда. Без педагога-психолога - помогать подросткам разобраться в сложнейших жизненных ситуациях, скорректировать вовремя отношения между учащимися, педагогами и родителями, избежать жизненных трагедий. Без рабочего по мелкому ремонту – содержать в порядке школьную мебель, само здание школы и пришкольную территорию, а кухонной работнице на 0, 5 ставки (2 тысячи рублей) – обеспечить идеальную чистоту в пищеблоке.

И это президентская инициатива «Наша новая школа»?! Ценой неимоверных усилий педагогический коллектив старается делать все, чтобы детям в школе было комфортно, чтобы их здоровью ничто не угрожало, чтобы они получили прочные знания и смогли реализовать после окончания школы свои сокровенные мечты.

Учителям есть чем гордиться. Наши выпускники – ученые и исследователи, военные, юристы и экономисты, врачи и учителя, строители и бизнесмены, руководители предприятий и инженеры, работники сельского хозяйства – наши кормильцы.

А как живется учителю? Имеет ли он возможность работать и отдыхать в полную силу? Работать – да! Низкий поклон им за их самоотверженный труд. А вот с отдыхом – не получается.

В течение учебного года три раза в месяц – сопровождение учащихся в школу и из школы на школьном автобусе, полученном по очередной президентской программе, пусть холодном и засасывающем пыль, как пылесос, но все-таки не пешком - 5 километров - до школы!

 С наступлением лета работы не уменьшается. Сначала нужно отремонтировать классную комнату - чаще всего за свой счет, так как по КПМО предусмотрен ремонт только водопровода, системы отопления, канализации и пищеблока.

Село наше, как и все села нашего района, да что района – и края, и страны – находится в плачевном состоянии. Нет работы, а та, которая имеется, низкооплачиваемая (минимальная заработная плата). И, как следствие, пьянство! Чтобы хоть как-то облегчить участь детей, чтобы они имели возможность полноценно питаться, учителя вынуждены в ущерб своему здоровью во время отпуска обрабатывать школьный огород. Но и это не все. Нужно заготовить достаточное количество твердого топлива (отопительный сезон у нас с 15 сентября по 1 мая) – на это уходит половина отпускных. А еще нужно подготовиться к новому учебному году (достаточно затратное дело). Уж тут точно не до поездки в Турцию, Египет или на Канары – свести бы концы с концами! Утешает одно: так живут не только учителя нашей школы, но и все российские коллеги. Оставим Куршевель избранным – слугам народа.

Но еще более обидно, что и последней льготы – получение коммунальных – и той лишают (не Бог весть какие деньги, но все же), так как передача полномочий по выплате льгот субъектам РФ – это факт «обнуления» их.

Жалуемся – не едут молодые педагоги в село. А чем мы их можем соблазнить? Квартиры нет, перспективы нет, зарплата мизерная (начинающий педагог получает 5 тысяч – чуть больше минимальной). С тревогой смотрим в будущее. Скоро уйдет на пенсию треть педагогов – математики, учителя русского языка и литературы, учитель физики и информатики… Кто заменит их?

Так что верной дорогой идете, товарищи, извините, господа!

 

 

 

Педагогическим коллективом МОУ "Новополтавская средняя общеобразовательная школа имени Н.В.Курченко" отправлены телеграммы с протестами против отмены федеральных гарантий реализации коммунальных льгот педагогам сельской местности и передачи их на региональный уровень в адрес премьер министра Путина В.В. и в Комитет по образованию и науке ГД РФ.

***

Первичная профсоюзная организация Калмыцкомысовской средней школы Поспелихинского района провела профсоюзное собрание. Коллектив возмущён действиями некоторых депутатов. Отправили телеграмму на имя Президента РФ с требованием сохранить льготы сельским учителям на государственном уровне.

 

 

 

На ваше письмо № 314 от 29 января 2009 года сообщаем следующее:

30 декабря во все территориальные организации (всего 66 районов) по электронной почте ушли материалы, полученные из ЦК Профсоюза. Все первичные профорганизации получили их от председателей районных организаций.

 

30 декабря состоялась встреча председателя АКО профсоюза Л.Н.Ивановского с начальником Управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи Ю.Н.Денисовым.

30 декабря Губернатору А.Б.Карлину и председателю Алтайского краевого Законодательного Собрания И.И.Лоору передано обращение.

В этот же день во все краевые СМИ и территориальные организации профсоюза по электронной почте направлены наши обращения к Губернатору и педагогической общественности края.

Все данные материалы выставлены на сайте Алтайского крайсовпрофа и на электронной странице АКО профсоюза.

В образовательных учреждениях проходят профсоюзные собрания, педагогические коллективы посылают протестные телеграммы и письма Президенту РФ, Председателю Правительства РФ, в комитет по образованию и науке Государственной Думы.

 

 

Профсоюз отстоял денежное вознаграждение

за классное руководство педагогическим работникам

 

 

Общероссийскому профсоюзу образования при взаимодействии с депутатами ГД РФ и Министерством образования и науки РФ удалось добиться необходимых поправок в проект федерального бюджета на 2010 год, предусматривающих ассигнования на предоставление субсидий бюджетам субъектов РФ на выплату денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов РФ и муниципальных образовательных учреждений, которые ранее не были предусмотрены отдельной строкой.

 

Во исполнение принятого федерального бюджета 30 декабря 2009 года Председателем Правительства РФ Владимиром Путиным было подписано Постановление Правительства РФ № 1122, утвердившее правила предоставления в 2010 году субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на выплату денежного вознаграждения за выполнение функции классного руководителя. Теперь соответствующие средства из федерального бюджета должны быть направлены в регионы.